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常见问题解答
开设课程的原因不属于日本人民性格特点的是( )。日本近代史上的“第二次远航”实现时间段是( )。日本实行锁国政策间只与几个国家有少量贸易关系,其中包括( )。日本是一个稻根社会。( )日本每生产一吨钢所消耗的电量并非是世界最省的。( )目前世界上汉子使用最多且延续时间较长的国家当属日本。( )学习该课的意义加强交流沟通,知己知彼是搞好中日两国关系的( )。从历史的角度看,中国对日研究的特点是( )。日本人的忧患意识主要是受( )的影响形成。《山海经》是一部富于神话传说的地理书。( )新中国以来对日本较多的是在经济领域的研究。( )日本不同民族之间的国民性格各不相同。( )古代日本社会的等级制度日本古代社会等级划分中仅次于皇族的是( )。关于日本古代社会的等级制度,说法不正确的是( )。日本战后宪法的作用是( )。江户时代是日本封建统治的最后一个时代。( )在日本等级社会中商人的地位是高于手工业者的。( )日本的明治维新是一个彻彻底底的资产阶级革命。( )日本等级制度改革当今日本等级观念在语言方面的表现是( )。日语あたし,发音 正确 xi,是( )专用的自称。日本明治维新前妇女是没有选举权利的。( )日本战后的改革对封建思想的历史根源进行了清理。( )日语中的敬语存在着不同的层次。( )当今日本等级意识的表现当今日本等级观念在学校的表现有( )。日本早期的原住民是( )。外裔日本人中数量最多的是( )人。学校的“家长会”在日本称为“父兄会”。( )等级观念的根深蒂固致使日本校园暴力事件很严重。( )日本经济越来越发达,但日本的等级观念却越来越浓重。( )当今日本平等意识的表现日本平等意识的表现在( )。在日本从事( )行业的人收入比较高。在日本退休后的男女收入相差很大。( )在日本除了大学,其他阶段的受教育机会都是均等的。( )在日本仕途升迁基本凭借的是个人才能。( )当今日本平等意识发展的原因当今日本平等意识发展的原因之一是( )。当今日本等级观念和平等意识之所以能共存,是因为( )。随着社会的发展,平静安逸的生活在日本已成为时尚。( )在日本集团观念是非常浓厚的。( )目前日本社会严重的等级观念已对国家安全构成一定的威胁。( )日本人保守观念的表现“日本人在家长逝世后财产归配偶和子女继承”的规定出自( )新民法。下列一类人( )相较其他的更加不主张废除天皇制。当今法律规定在日本一家财产一般是由长子继承。( )日本人对旧习惯的迷恋使得现在还有女子结婚后冠夫姓的现象。( )在日本天皇虽然没有被选举权,但是具有选举权。( )日本人思维呆板的事例在日本世袭的现象表现在很多方面,但不包括( )。关于日本自民党的介绍,表述不正确的是( )。关于大宝令,说法不正确的是( )。日本的中小学即便有家长强烈要求,也不允许学生留级。( )从保守程度来看,英国较之日本显得更严重。( )日本人虽然保守,但对一些新事物、新流行并不抵触。( )日本人保守的产生原因日本人保守观念的产生,客观原因是( )。日本锁国期间规定只在今( )可以进行少量的贸易。日本早期的学校在番下面的贵族中称为( )。在日本朝太平洋的一面称为“表日本”。( )日本锁国期间国人是坚决禁止外出到其他国家的。( )日本尊古怀旧的思想与中国古代道家思想是一脉相承的。( )日本传统受到的挑战目前日本年轻一代对天皇的态度是( )。日本过去的家族制度是( )。对比过去,现在日本女人的地位权利发生变化的是( )。世界一体化趋势对日本传统的文化会有一定的挑战。( )自由民主党是日本最大的政党。( )尽管现在提倡教育民主,但日本的学校里学生对老师是坚决不能提出质疑的。( )日本人创新精神的表现下列日本图书中最初完全是由汉字记载的为( )。假名是日本人根据汉字的( )来革新创造的文字。日本最初学习西方是从( )开始的。目前权威的记载称中国汉字是由王仁带入日本的。( )大概五世纪时,日本人对引入的汉字进行了改革创新。( )《万叶集》是日本现存最早的诗歌总集。( )日本在科技方面的创新日本引进西方的枪支并对其进行技术革新,材料上( )。日本在植物学理论方面的创新代表人物是( )。二战后日本科技发展策略开始转向自主科研为主,引进为辅的方针。( )运输石油的双层船最初是由日本发明创造的。( )1968年以后日本成为仅次于美国的第二大强国。( )日本在科技创新方面的做法晶体管技术最早是由( )发明的。日本发展科技事业的特征之一是以( )为主导的多方大协作。日本有别于其他国家的管理制度是( )。1949年之前日本在自然科学方面并未获得过诺贝尔奖。( )晶体管技术最初是用于收音机的制作。( )90年代后日本成为半导体、集成电路研究的最先进国家。( )日本科技创新中存在的问题日本科技创新中存在的问题是( )。日本大学人才培养过程中比较重视( )。在日本政府和社会团体是非常支持个人科技创新的。( )日本的高中教育对个人能力的培养要高于成绩的重视。( )急功近利是日本人的一个常见心态。( )日本人注重统一意志日本人的协调精神主要表现在( )。“根回”原是一个( )的词汇。遇到矛盾纠纷时,日本人更倾向于借助法律的武器来解决。( )中曾根康弘被公认为日本最“国际化”的领导人。( )相较于欧美,日本人在决策过程中更加注重意志感。( )日本人协调精神的表现资本主义国家中由劳资关系造成的经济损失较少的是( )。在日本法院的组成不包括( )。在日本很少看到人们大吵大闹。( )在日本从地方到中央都把调整当做了一种政务。( )日本的法院职责主要是裁判先行,调停其次。( )日本人协调精神产生的文化背景相比欧美国家,甄选人才时日本除了重视能力,还注重员工的( )。日本人协调精神产生的文化背景是( )。日本是一个集团化的国家,国民归属感强。( )日本人的虚荣心强,好胜心理严重。( )日本人的权威思想很浓厚。( )
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